Administració segle XXI

Caldria pensar també com hauria de ser l'admnistració educativa del segle 21. Per a quant la signatura electrònica? Per a quant programes que facilitin la programació, bases de dades que relacionin activitats com les d'Alexandria, les dels llibres digitals o creades per l'escola amb competències i objectius escolars, resultats i alumnes? Per a quant valoracions de l'adminsitració, l'única que no es valora? Per a quant fòrums de professionals i qüestions més freqüents en les diverses funcions (direcció, eap, etc?.Potser s'ha de llutiar contra moltes inèrcies i pors.

codis QR

Em semblen prou útils. Em sembla que els incorporarem en el dia de l'Institut en escrits, senyalitzacions, etc. Ho hem de pensar.

Presentació compartida

web master

El professor ha de tenir alguna cosa d'animador, de web master. Això ens porta al tema de les noves habilitats. Per a mi les més importants són la creativitat, el poder adaptador i per tant la flexibilitat. Noves i antigues idees en nous formats. També cal però tossuderia per no deixar-se vèncer per les dificultats i ment anàlitica per saber esmicolar els problemes complexos. Sabrem traslladar tot el món de l'afectivitat i la connexió especial entre docent-deixeble quan funciona als nous formats d'aprenentatge?